Transforming	
  our	
  Learning	
  Experiences	
  through	
  the	
  	
  Scholarship	
  of	
  Teaching	
  and	
  Learning	
  
2014	
  STLHE	
  pre-­‐conference	
  workshop	
  
presented	
  by:	
  Bennett,	
  Manarin	
  &	
  Miller-­‐Young,	
  Mount	
  Royal	
  University	
  
	
  
Target	
  Journal	
  Worksheet	
  
Your	
  Name:	
  
Name	
  of	
  Target	
  Journal:	
  
1)

2)
3)

4)

5)

	
  
	
  

	
  

Look	
  at	
  the	
  aims	
  and	
  scope	
  of	
  target	
  journal.	
  (This	
  info	
  will	
  be	
  on	
  the	
  journal’s	
  website	
  or	
  cover.)	
  Write	
  a	
  
one	
  or	
  two	
  sentence	
  summary	
  of	
  the	
  journal’s	
  mission.	
  
	
  
What	
  formal	
  instructions	
  are	
  you	
  given	
  in	
  terms	
  of	
  length	
  and	
  documentation	
  format?	
  
	
  
In	
  the	
  past	
  three	
  years,	
  has	
  the	
  journal	
  published	
  SoTL	
  work	
  (whether	
  or	
  not	
  they	
  call	
  it	
  that)?	
  Look	
  for	
  
whether	
  they	
  have	
  published	
  articles	
  based	
  on	
  classroom	
  data;	
  look	
  at	
  the	
  sample	
  sizes;	
  look	
  at	
  whether	
  
the	
  author	
  is	
  the	
  instructor.	
  What	
  type	
  of	
  studies	
  do	
  they	
  usually	
  publish?	
  
	
  
Find	
  at	
  least	
  two	
  recent	
  articles	
  from	
  the	
  target	
  journal	
  that	
  have	
  a	
  similar	
  structure	
  to	
  what	
  you	
  want	
  to	
  
do.	
  The	
  content	
  doesn’t	
  matter.	
  Consider	
  the	
  following	
  aspects:	
  
	
  
a) Point	
  of	
  View:	
  Do	
  the	
  articles	
  use	
  first-­‐person	
  or	
  third-­‐person	
  point	
  of	
  view?	
  
b) Formality:	
  How	
  conversational	
  are	
  the	
  articles?	
  What	
  makes	
  you	
  say	
  that?	
  What	
  type	
  of	
  language	
  can	
  
you	
  point	
  to	
  in	
  the	
  articles?	
  
c) Structure:	
  Do	
  the	
  articles	
  use	
  the	
  same	
  structure	
  (for	
  example,	
  subheadings	
  in	
  a	
  particular	
  order),	
  or	
  
are	
  they	
  different?	
  Does	
  the	
  journal	
  encourage	
  a	
  particular	
  structure?	
  
d) What	
  are	
  the	
  proportions	
  of	
  the	
  articles?	
  How	
  many	
  pages	
  is	
  each	
  article?	
  How	
  many	
  of	
  those	
  pages	
  
are	
  devoted	
  to	
  literature	
  review?	
  How	
  many	
  to	
  describing	
  method	
  and	
  methodology?	
  How	
  many	
  to	
  
data	
  analysis	
  or	
  discussion?	
  	
  
e) What	
  type	
  of	
  evidence	
  do	
  the	
  articles	
  provide?	
  If	
  it	
  is	
  quantitative,	
  how	
  do	
  they	
  present	
  and	
  discuss	
  
it?	
  For	
  example,	
  do	
  they	
  use	
  figures	
  to	
  help	
  explain	
  the	
  data?	
  
If	
  it	
  is	
  qualitative,	
  how	
  do	
  they	
  present	
  and	
  discuss	
  it?	
  For	
  example,	
  do	
  they	
  integrate	
  each	
  quotation	
  
into	
  a	
  sentence	
  and	
  then	
  discuss	
  it?	
  Do	
  they	
  group	
  quotations	
  together	
  under	
  themes	
  and	
  then	
  
discuss	
  them	
  later?	
  
	
  
Why	
  do	
  you	
  think	
  this	
  journal	
  would	
  be	
  a	
  good	
  fit	
  for	
  your	
  project?	
  What	
  do	
  readers	
  expect	
  from	
  this	
  
journal?	
  Can	
  you	
  provide	
  that?